Комплекс мер

В Республике Татарстан с 31 июля 2024 года при поддержке Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, началась реализация Комплекса мер по развитию региональной системы обеспечения безопасности детей на 2024-2025 годы.

В рамках реализации проекта продолжаются активные занятия в «Игротерапевтическом кабинете», которые проходят в индивидуальной и групповой форме (консультации, беседы, практические занятия), направленные на улучшение психологического и эмоционального состояния детей, находящихся в сложных жизненных ситуациях. Одним из таких мероприятий стало занятие, проведенное педагогом-психологом с воспитанниками социального приюта для детей и подростков "Камские зори" в Менделеевском муниципальном районе.

Занятие стало значимым благодаря использованию технологии "Эмоциональный АРТ-конструктор". Эта инновационная методика сочетает в себе элементы арт-терапии и психологии, позволяя детям свободно выражать свои эмоции и чувства через творчество. "Эмоциональный АРТ-конструктор" предоставляет участникам возможность создавать визуальные образы, которые отражают их внутренний мир, что способствует лучшему пониманию собственных эмоций и развитию эмоционального интеллекта.

Использование данной методики помогает детям не только раскрыть свои переживания, но и научиться справляться с ними. В процессе занятия воспитанники создавали коллажи и рисунки, которые затем обсуждали в группе. Это создало атмосферу доверия и поддержки, позволяя каждому ребенку почувствовать себя услышанным и понятым.

Занятия, подобные сегодняшнему, играют ключевую роль в развитии детей, находящихся в социально уязвимом положении. Они помогают формировать у детей навыки саморегуляции, уверенности в себе и социальной адаптации. Важно отметить, что такие мероприятия способствуют не только индивидуальному развитию каждого ребенка, но и созданию сплоченного коллектива, где дети учатся взаимодействовать друг с другом и поддерживать друг друга в трудные моменты.

Продолжение реализации проекта "Комплекс мер по развитию региональной системы обеспечения безопасности детей на 2024-2025 годы" является важным шагом к созданию безопасной и поддерживающей среды для детей и подростков. Использование инновационных методов, таких как "Эмоциональный АРТ-конструктор", показывает свою эффективность и необходимость в работе с детьми, нуждающимися в особом внимании и заботе. Впереди множество новых занятий и мероприятий, которые помогут детям раскрыть свой потенциал и научиться справляться с вызовами жизни.

"2024-2025 елларга балалар иминлеген тәэмин итүнең региональ системасын үстерү буенча чаралар комплексы" проектын гамәлгә ашыру кысаларында Авыр тормыш хәлләрендә калган балаларның психологик һәм эмоциональ халәтен яхшыртуга юнәлдерелгән актив чаралар дәвам итә. Шундый чараларның берсе-педагог-психологның "Камские зори"балалар һәм яшүсмерләр өчен социаль приютта тәрбияләнүчеләр белән үткәргән дәресе.

Бүгенге дәрес "эмоциональ арт-конструктор"технологиясен куллану нәтиҗәсендә әһәмияткә ия булды. Бу инновацион методика үзендә арт-терапия һәм психология элементларын берләштерә, балаларга үз хисләрен һәм хисләрен иҗат аша ирекле белдерергә мөмкинлек бирә. "Эмоциональ арт-конструктор" катнашучыларга аларның эчке дөньясын чагылдыра торган визуаль образлар тудыру мөмкинлеге бирә, бу исә үз хис-кичерешләрен яхшырак аңларга һәм эмоциональ интеллект үсешенә ярдәм итә.

Әлеге методиканы куллану балаларга үз кичерешләрен ачарга гына түгел, аларны җиңәргә дә ярдәм итә. Дәрес барышында тәрбияләнүчеләр коллажлар һәм рәсемнәр ясадылар, аннары алар турында төркемдә фикер алыштылар. Бу ышаныч һәм ярдәм атмосферасы тудырды, һәр балага үзен ишетелгән һәм аңланган итеп тоярга мөмкинлек бирде.

Бүгенге көнгә охшаш шөгыльләр социаль яктан зәгыйфь хәлдә булган балаларның үсешендә төп роль уйный. Алар балаларда үз-үзеңә көйләү, үз-үзеңә ышаныч һәм социаль адаптация күнекмәләрен формалаштырырга ярдәм итә. Шунысын да билгеләп үтәргә кирәк, мондый чаралар һәр баланың индивидуаль үсешенә генә түгел, бәлки бердәм коллектив булдыруга да ярдәм итә, анда балалар бер-берсе белән аралашырга һәм авыр вакытларда бер-берсенә ярдәм итәргә өйрәнә.

"2024-2025 елларга балалар иминлеген тәэмин итүнең региональ системасын үстерү буенча чаралар комплексы" проектын гамәлгә ашыруны дәвам итү балалар һәм яшүсмерләр өчен имин һәм ярдәмчел мохит булдыруга таба мөһим адым булып тора. "Эмоциональ арт-конструктор" кебек инновацион алымнарны куллану үзенең нәтиҗәлелеген һәм аеруча игътибарга һәм кайгыртуга мохтаҗ балалар белән эшләүнең кирәклеген күрсәтә. Алда күп кенә яңа дәресләр һәм чаралар тора, алар балаларга үзләренең потенциалын ачарга һәм тормыш авырлыкларын җиңәргә өйрәнергә ярдәм итәчәк.

Источник: Л.Тимургалеева
16.04.2025 14:52