Рисование жгутиками пластилина "Солнце, море, облака"
С детьми дошкольной группы проведено творческое занятие по рисованию жгутиками из пластилина на тему:"Солнце, море, облака".
Перед работой ребята поговорили о лете и отдыхе, вспомнили, как выглядит солнечный день у моря, - это помогло настроится на создание ярких образов.
Цель занятия - познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования жгутиками из пластилина.
Задачи: научить раскатывать пластилин в тонкие жгутики и выкладывать ими контуры и элементы рисунка; развивать мелкую моторику, чувство формы и композиции, творческое воображение и эстетический вкус; воспитывать усидчивость и интерес к художественному творчеству.



Дети с увлечением раскатывали пластилин, формировали жгутики и выкладывали ими рисунок. Ребята подбирали цвета, экспериментировали с толщиной жгутиков, старались аккуратно закреплять их на основе. В процессе работы воспитанники обсуждали, как лучше изобразить морские волны или пушистые облака, делились друг с другом идеями.
Чему научились?
Дети освоили технику рисования жгутиками, научились раскатывать пластилин и выкладывать из него выразительные образы. Они потренировали мелкую моторику и координацию движений, развили воображение, подбирая цветовые решения и способы передачи образов моря и неба. Ребята научились доводить начатую работу до конца и проявлять самостоятельность в творческом процессе.

Мәктәпкәчә төркем балалары белән "Кояш, диңгез, болытлар" темасына пластилиннан жгутиклар ясау буенча иҗади дәрес үткәрелде.
Эш алдыннан балалар җәй һәм ял турында сөйләштеләр, диңгез буендагы кояшлы көннең нинди булуын искә төшерделәр - бу якты образлар тудырырга ярдәм итте.
Дәреснең максаты - балаларны пластилиннан жгутиклар белән рәсем ясауның традицион булмаган техникасы белән таныштыру.
Бурычлары: пластилинны нечкә жгутикларга әйләндерергә һәм алар белән рәсем контурларын һәм элементларын куярга өйрәтү; кечкенә моторика, форма һәм композиция хисе, иҗади фантазия һәм эстетик тәм үстерү; сәнгать иҗатына тырышлык һәм кызыксыну тәрбияләү.
Балалар пластилинны яратып әйләндерәләр, жгутиклар ясыйлар һәм алар белән рәсем куялар. Егетләр төсләр сайладылар, жгутикларның калынлыгы белән эксперимент үткәрделәр, аларны нигезгә җентекләп төзәтергә тырыштылар. Эш барышында тәрбияләнүчеләр диңгез дулкыннарын яки мамык болытларны ничек тасвирлау турында сөйләштеләр, бер-берсе белән идеяләр уртаклаштылар.
Нәрсә өйрәндегез?
Балалар жгутик белән рәсем ясау техникасын үзләштерделәр, пластилинны әйләндерергә һәм аннан экспрессив образлар куярга өйрәнделәр. Алар кечкенә моторика һәм хәрәкәтләр координациясен өйрәнделәр, төс чишелешләрен һәм диңгез һәм күк образларын тапшыру ысулларын сайлап, хыяллануны үстерделәр. Балалар башланган эшне ахырына кадәр җиткерергә һәм иҗат процессында мөстәкыйльлек күрсәтергә өйрәнделәр.
Источник: Шамсутдинова С.И.
20.06.2026 14:41

